Your 38 response(s)

АНКЕТА - КУРС И ПРЕПОДАВАТЕЛ

1

Име на преподавателя:
Respondent
Име/Фамилия
Дата Response
21 юли 2011, 21:52 PM д-р Антония Анастасова
8 юли 2011, 12:33 PM Златко Теохаров
8 юли 2011, 12:29 PM Антония Анастасова
8 юли 2011, 12:26 PM Донка Петрова
8 юли 2011, 12:14 PM Весела Банова
8 юли 2011, 12:10 PM Кимон Ганев
8 юли 2011, 12:07 PM Орлин Тодоров
7 юли 2011, 22:53 PM Донка Петрова
7 юли 2011, 22:44 PM Весела Банова
7 юли 2011, 22:39 PM Кимон Ганев
7 юли 2011, 22:31 PM Орлин Тодоров
4 юли 2011, 10:45 AM Златко Теохаров
4 юли 2011, 10:41 AM Антония Анастасова
4 юли 2011, 10:38 AM Донка Петрова
4 юли 2011, 10:35 AM Весела Банова
4 юли 2011, 10:28 AM Кимон Ганев
4 юли 2011, 10:23 AM Орлин Тодоров
27 юни 2011, 22:17 PM д-р Кимон Ганев
27 юни 2011, 22:00 PM г-жа Весела Банова
27 юни 2011, 21:45 PM доц. Орлин Тодоров
25 юни 2011, 18:17 PM Златко Теохаров
25 юни 2011, 18:16 PM Антония Анастасова
25 юни 2011, 18:13 PM Донка Петрова
25 юни 2011, 18:11 PM Весела Банова
25 юни 2011, 18:00 PM Кимон Ганев
25 юни 2011, 17:58 PM Орлин Тодоров
24 юни 2011, 15:58 PM Златко Теохаров
24 юни 2011, 15:56 PM Антония Анастасова
24 юни 2011, 15:53 PM Донка Петрова
24 юни 2011, 15:50 PM Весела Банова
24 юни 2011, 15:45 PM Кимон Ганев
24 юни 2011, 14:48 PM Орлин Тодоров
24 юни 2011, 13:45 PM Антония Анастасова
24 юни 2011, 13:39 PM Донка Петрова
24 юни 2011, 13:33 PM Весела Банова
24 юни 2011, 13:28 PM Кимон Ганев
24 юни 2011, 13:23 PM Златко Теохаров
24 юни 2011, 13:21 PM доц. Орлин Тодоров
Total responses to question (38)

2

Сигнатура на курса:
Response Average Общо
PSYQ  100% 38
Total responses to question  100% (38)

3

Номер на курса:
Response Average Общо
010  18% 7
012  18% 7
013  18% 7
016  16% 6
017  16% 6
018  13% 5
Total responses to question  100% (38)

4

Наименование на курса:
Respondent
Име/Фамилия
Дата Response
21 юли 2011, 21:52 PM Когнитивно-поведенческа терапия - основни принципи и подходи
8 юли 2011, 12:33 PM Системният подход в психотерапия
8 юли 2011, 12:29 PM Когнитивно-поведенческа терапия - основни принципи и подходи
8 юли 2011, 12:26 PM Психоаналитично разбиране за травмата вследствие преживяно насилие
8 юли 2011, 12:14 PM Психотерапевтични подходи към детето, ориентирани от учението на
8 юли 2011, 12:10 PM Психопатология и терапевтични интервен
8 юли 2011, 12:07 PM Инидивидуален терапевтичен процес: структура, принципи и развитие
7 юли 2011, 22:53 PM Психоаналитично разбиране за травмата вследствие преживяно насилие
7 юли 2011, 22:44 PM Психотерапевтични подходи към детето, ориентирани от учението на Фройд и Лакан, в клин. работа и в работата с институции
7 юли 2011, 22:39 PM Психопатология и терапевтични интервенции
7 юли 2011, 22:31 PM Индивидуален терапевтичен процес: структура, принципи и развитие
4 юли 2011, 10:45 AM Системният подход в психотерапията
4 юли 2011, 10:41 AM Когнитивно-поведенческа терапия - основни принципи и подходи
4 юли 2011, 10:38 AM Психоаналитично разбиране за травмата вследствие преживяно насилие
4 юли 2011, 10:35 AM Психотерапевтични подходи към детето, ориентирани от учението на Фроид и Лакан
4 юли 2011, 10:28 AM Психопатология и терапевтични интервенции
4 юли 2011, 10:23 AM Инидивидуален терапевтичен процес: структура, принципи и развитие
27 юни 2011, 22:17 PM Психопатология и терапевтични интервенции
27 юни 2011, 22:00 PM Психотерапевтични подходи към детето, ориентирани от учението на Фройд и Лакан, в клин. работа и в работата с институции
27 юни 2011, 21:45 PM Инидивидуален терапевтичен процес: структура, принципи и развитие
25 юни 2011, 18:17 PM Системният подход в психотерапията
25 юни 2011, 18:16 PM Когнитивно-поведенческа терапия - основни принципи и подходи
25 юни 2011, 18:13 PM Психоаналитично разбиране за травмата вследствие преживяно насилие
25 юни 2011, 18:11 PM Психотерапевтични подходи към детето, ориентирани от учението на Фройд и Лакан, в клин. работа и в работата с институции
25 юни 2011, 18:00 PM Психопатология и терапевтични интервенции при Кимон Ганев
25 юни 2011, 17:58 PM Инидивидуален терапевтичен процес: структура, принципи и развитие
24 юни 2011, 15:58 PM Системният подход в психотерапията
24 юни 2011, 15:56 PM Когнитивно-поведенческа терапия - основни принципи и подходи
24 юни 2011, 15:53 PM Психоаналитично разбиране за травмата вследствие преживяно насилие
24 юни 2011, 15:50 PM Психотерапевтични подходи към детето, ориентирани от учението на Фройд и Лакан, в клиничната работа и в работата с инсти
24 юни 2011, 15:45 PM Психопатология и терапевтични интервенции
24 юни 2011, 14:48 PM Инидивидуален терапевтичен процес: структура, принципи и развитие
24 юни 2011, 13:45 PM Когнитивно-поведенческа терапия - основни принципи и подходи
24 юни 2011, 13:39 PM Психоаналитично разбиране за травмата вследствие преживяно насилие
24 юни 2011, 13:33 PM Психотерапевтични подходи към детето, ориентирани от учението на
24 юни 2011, 13:28 PM Психопатология и терапевтични интервенции
24 юни 2011, 13:23 PM Системният подход в психотерапията
24 юни 2011, 13:21 PM Инидивидуален терапевтичен процес: структура, принципи и развитие
Total responses to question (38)

5

Име на програмата, в която следвате:

Respondent
Име/Фамилия
Дата Response
21 юли 2011, 21:52 PM Психотерапия
8 юли 2011, 12:33 PM Психотерапия
8 юли 2011, 12:29 PM Психотерапия
8 юли 2011, 12:26 PM Психотерапия
8 юли 2011, 12:14 PM Психотерапия
8 юли 2011, 12:10 PM Психотерапия
8 юли 2011, 12:07 PM Психотерапия
7 юли 2011, 22:53 PM Психотерапия
7 юли 2011, 22:44 PM Психотерапия
7 юли 2011, 22:39 PM Психотерапия
7 юли 2011, 22:31 PM Психотерапия
4 юли 2011, 10:45 AM Психотерапия
4 юли 2011, 10:41 AM Психотерапия
4 юли 2011, 10:38 AM Психотерапия
4 юли 2011, 10:35 AM Психотерапия
4 юли 2011, 10:28 AM Психотерапия
4 юли 2011, 10:23 AM Психотерапия
27 юни 2011, 22:17 PM Психотерапия
27 юни 2011, 22:00 PM Психотерапия
27 юни 2011, 21:45 PM Психотерапия
25 юни 2011, 18:17 PM Психотерапия
25 юни 2011, 18:16 PM Психотерапия
25 юни 2011, 18:13 PM Психотерапия
25 юни 2011, 18:11 PM Психотерапия
25 юни 2011, 18:00 PM Психотерапия
25 юни 2011, 17:58 PM Психотерапия
24 юни 2011, 15:58 PM Психотерапия
24 юни 2011, 15:56 PM Психотерапия
24 юни 2011, 15:53 PM Психотерапия
24 юни 2011, 15:50 PM Психотерапия
24 юни 2011, 15:45 PM Психотерапия
24 юни 2011, 14:48 PM Психотерапия
24 юни 2011, 13:45 PM Психотерапия
24 юни 2011, 13:39 PM Психотерапия
24 юни 2011, 13:33 PM Психотерапия
24 юни 2011, 13:28 PM Психотерапия
24 юни 2011, 13:23 PM Психотерапия
24 юни 2011, 13:21 PM Психотерапия
Total responses to question (38)

6

Семестър:
Response Average Общо
I  53% 20
II  45% 17
III  3% 1
Total responses to question  100% (38)

7

Моля, посочете вашата степен на съгласие или несъгласие с представените по-долу мнения по следната скала:

1. Не съм съгласен
2. По-скоро не съм съгласен
3. Колкото съм съгласен, толкова и не съм
4. По-скоро съм съгласен
5. Съгласен съм

Average rank
1 2 3 4 5
Общото ми удовлетворение от курса е голямо. 4.4 
Общото ми удовлетворение от преподавателя е голямо. 4.4 
Преподавателят се държи коректно в общуването си със студентите. 4.7 
Преподавателят обяснява ясно и разбираемо. 4.8 
Преподавателят се интересува как студентите усвояват материала. 4.5 
Преподавателят следва целите и темите, които е заявил в паспорта на курса. 4.6 
Преподавателят използва разнообразни методи на преподаване (дискусия, работа в групи, презентация, решаване на казус и др.) 4.4 
Преподавателят дава възможност на студентите да се освободят от изпит чрез текущо оценяване. 3.7 
Интересът ми към тематиката нарасна по време на курса. 4.4 
В този курс научих много нови неща. 4.4 
Преподавателят свързва преподаваните знания и умения с практиката. 4.5 
Отговори 1 2 3 4 5 Общо
Общото ми удовлетворение от курса е голямо. 2 (5%) 1 (3%) 3 (8%) 6 (16%) 26 (68%) (38)
Общото ми удовлетворение от преподавателя е голямо. 2 (5%) 1 (3%) 4 (11%) 4 (11%) 27 (71%) (38)
Преподавателят се държи коректно в общуването си със студентите. 1 (3%) 1 (3%) 0 3 (8%) 33 (87%) (38)
Преподавателят обяснява ясно и разбираемо. 1 (3%) 0 1 (3%) 2 (5%) 34 (89%) (38)
Преподавателят се интересува как студентите усвояват материала. 2 (5%) 2 (5%) 1 (3%) 2 (5%) 31 (82%) (38)
Преподавателят следва целите и темите, които е заявил в паспорта на курса. 2 (5%) 0 3 (8%) 1 (3%) 32 (84%) (38)
Преподавателят използва разнообразни методи на преподаване (дискусия, работа в групи, презентация, решаване на казус и др.) 2 (5%) 3 (8%) 2 (5%) 1 (3%) 30 (79%) (38)
Преподавателят дава възможност на студентите да се освободят от изпит чрез текущо оценяване. 9 (24%) 4 (11%) 0 0 25 (66%) (38)
Интересът ми към тематиката нарасна по време на курса. 3 (8%) 1 (3%) 2 (5%) 2 (5%) 30 (79%) (38)
В този курс научих много нови неща. 2 (5%) 1 (3%) 3 (8%) 5 (13%) 27 (71%) (38)
Преподавателят свързва преподаваните знания и умения с практиката. 0 4 (11%) 2 (5%) 2 (5%) 30 (79%) (38)

8

Други мнения и коментари за курса и преподавателя:
Respondent
Име/Фамилия
Дата Response
21 юли 2011, 21:52 PM При представяне на новата материя преподавателят използва изключително добре структурирана power point презентация, както и видеофилми за гледане и дискусия с цел онагледяване на метода, който представя и сравнението му с други терапевтични подходи.
8 юли 2011, 12:33 PM Нямам
8 юли 2011, 12:29 PM Нямам
8 юли 2011, 12:26 PM Нямам
8 юли 2011, 12:14 PM Нямам
8 юли 2011, 12:10 PM Нямам
8 юли 2011, 12:07 PM Няма
7 юли 2011, 22:53 PM Материята беше представена по-теоретично, на пръв поглед с по-малка практическа насоченост, но лично за мен в работата ми се оказа много полезна и целенасочена. Преподавателят ни предостави и сериозен пакет с подбрани материали и презентации по темата, които се оказаха с много ценна информация.
7 юли 2011, 22:44 PM В курса се отваря пространство за обсъждане на конкретни въпроси от практиката на участниците в него.
7 юли 2011, 22:39 PM Интересен начин на представяне на материала, с практически насоки, илюстриране с примери от практиката и в съчетание с практически методи - решаване на казуси, работа в групи и др.
7 юли 2011, 22:31 PM Курсът беше изключително интересен, много целенасочен и обвързан с практиката и поднесен с истински професионализъм.
4 юли 2011, 10:45 AM Изключително ерудиран преподавател представящ материала по много интересен начин
4 юли 2011, 10:41 AM Много добре подготвен и увлекателен преподавател
4 юли 2011, 10:38 AM Интересен материал.Добре подготвен преподавател
4 юли 2011, 10:35 AM Уместно въведение в една интересна перспектива от добре подготвен преподавател
4 юли 2011, 10:28 AM Отлично представен материал от ерудиран преподавател
4 юли 2011, 10:23 AM Курса е структуриран добре и преподавателя умее да предаде материала по-изключително увлекателен начин.
27 юни 2011, 22:17 PM Липсваха ми аргументи от страна на преподавателя (защо това е така, а не другояче; от какво се ръководим, казвайки, че нещо е или не е така и др.), неясни критерии за оценяване, липса на обратна връзка за това дали сме на прав път или не и защо.
27 юни 2011, 22:00 PM За мен курсът беше много интересен, всичко в него ми беше от полза, включително допълнителните семинари с гост-лектори и възможността за обмяна на професионален опит и контакти с други колеги и специалисти. Огромна благодарност към г-жа Весела Банова!
27 юни 2011, 21:45 PM Курсът ми беше много полезен и интересен, определено надмина очакванията ми. Иска ми се и другите преподаватели да бяха като доц. Тодоров.
25 юни 2011, 18:17 PM не
25 юни 2011, 18:16 PM не
25 юни 2011, 18:13 PM не
25 юни 2011, 18:11 PM не
25 юни 2011, 18:00 PM НЯМА
25 юни 2011, 17:58 PM няма
24 юни 2011, 15:58 PM Изключително съм доволна от курса и преподавателя
24 юни 2011, 15:56 PM Доволна съм от курса и преподавателя
24 юни 2011, 15:53 PM Беше интересно
24 юни 2011, 15:50 PM Останах доволна от курса и преподавателя
24 юни 2011, 15:45 PM Останах доволна от курса и преподавателя
24 юни 2011, 14:48 PM Много съм доволна от курса и отличната работа на преподавателя
24 юни 2011, 13:45 PM Получих много богата информация за този вид терапия. Имаше много практически упражнения и коментари. Теорията беше представена много интересно, от много източници и добре структурирана. За съжаление обаче ни беше казано, че не можем да получим презентациите.
24 юни 2011, 13:39 PM По-скоро ние дискутирахме интересни казуси и давахме насока на преподавателя, отколкото той да ни заинтригува с нещо. В много случаи беше просто зрител. Преподаваното беше много общо и популярно.
24 юни 2011, 13:33 PM Може да се вкарат повече практически упражнения и някаква форма на дискусия. Хубаво е курсът да има малко по-практическа насоченост.
24 юни 2011, 13:28 PM Лекциите бяха доста сухи и малко разхвърляни. Коментарите на случаи обаче бяха много интересни и свързани с практическата работа.
24 юни 2011, 13:23 PM нямам
24 юни 2011, 13:21 PM нямам
Total responses to question (38)

9

Ако не сте посещавали редовно часовете, причината за това е, че:
Response Average Общо
работя, а курсът се провежда в работното ми време  17% 1
придвижването в София е много трудно  17% 1
боледувах  67% 4
Total responses to question  16% (6)

10

Колко занятия сте пропуснали до този момент?
Response Average Общо
нито едно  81% 26
1-3 занятия  16% 5
4-6 занятия  3% 1
Total responses to question  84% (32)