Входна анкета за проект "Подобряване на качеството на ДО на ЦДЕО на НБУ"
1
Има ли нужда от мултимедийно учебно съдържание?
| Response | Average | Общо |
|---|---|---|
| Да |
  
92%
|
215 |
| Не |
8%
|
18 |
| Total responses to question |
  
96%
|
(233) |
2
Мултимедийното учебно съдържание трябва да бъде:
| Response | Average | Общо |
|---|---|---|
| допълващо |
30%
|
73 |
| водещо |
35%
|
83 |
| равно по обем на класическото линейно текстово |
38%
|
92 |
| Total responses to question |
99%
|
(240) |
3
Избройте елементи на мултимедийното учебно съдържание, които според вас задължително и допълнително трябва да присъстват в един мултимедиен учебник:
|
Respondent
Име/Фамилия
| Дата | Response |
|---|---|---|
| 6 ноември 2025, 00:34 AM | Интерактивни симулации / казуси – практическо приложение на знанията, записи на лекции, Хипервръзки към допълнителни ресурси – вътрешни и външни, тестове и упражнения – контролни въпроси, quizzes и самооценка на наученото, Форуми или чат за дискусии – за взаимодействие между студенти и преподавател | |
| 2 септември 2025, 18:02 PM | обяснение на по-сложните концепти, примери от реалния живот, разлика между теория и приложение на материала | |
| 13 юни 2025, 17:55 PM | Няма никакви учебници, как може изобщо да коментира това. Всички материали са ликове към англоезични статии | |
| 1 юни 2024, 10:41 AM | Видео връзка към лекции, в които материалът се преподава. | |
| 10 март 2024, 15:16 PM | Основни понятия и всичко най-важно, което е нужно да усвоим | |
| 3 декември 2023, 19:58 PM | Според мен единственото задължително нещо е да имаме хартиен учебник по всички предмети. Това че сме в дистанционна форма не означава, че нямаме право на същите условия както колегите в редовната. Без значение дали ще трябва да си ги плащаме допълнително. Но на запитването как да получа учебници да ми се каже, че в моята програма всички са електронни, за мен не е окей. | |
| 5 октомври 2023, 16:02 PM | лекции към всяка тема от учебния материал | |
| 3 октомври 2023, 16:58 PM | Трябва да има записи на консултациите! Също така и може би и повече видеа и презентации с точно обсъждания материал. | |
| 2 октомври 2023, 15:00 PM | видео записани лекции | |
| 25 септември 2023, 11:31 AM | Aудио, видео, практически задачи, | |
| 20 септември 2023, 10:26 AM | За нас студентите е важно да имаме достатъчно материал за четене, за да разберем същността на предмета, като той е най-добре да бъде: - електронен учебник - презентации за всяка една от темите, през които преминаваме, съдържащи само същинската и най-важна информация - допълнителни материали, ако има такива - литература, която да ни бъде от полза и е във връзка с темата - задачи, с които студентите да проверят свойте знания до този момент от прочетеното - допълнителни материали подпомагащи задачите cheat sheets - учебни видеа, ако съществуват такива. Не е задължително да са собственост на НБУ, но ще подпомогнат разбирането и асимилирането на материала Важно е преподавателите да предават дори и малко материал по всяка тема в 3-те лекции, а не само да отговарят на въпроси. Въпросите ще дойдат с преподаването. | |
| 27 август 2023, 23:56 PM | Видеоклипове; лекции под формата на подкаст; таблици, резюмирсщи темата, която е предмет на лекцията; | |
| 22 май 2023, 14:56 PM | Видео лекции, кратки игри помагащи разрешаването на проблеми по дадената тема , | |
| 6 май 2023, 19:37 PM | повече клипове и видеа, а не само презентации | |
| 18 януари 2023, 11:19 AM | . | |
| 15 декември 2022, 07:19 AM | . | |
| 5 декември 2022, 14:07 PM | видео презентации, записани с глас, съдържащи повече графики (помагат в задържането на интереса към темата); | |
| 21 ноември 2022, 12:41 PM | видеа от лекции | |
| 1 октомври 2022, 18:22 PM | - | |
| 29 септември 2022, 18:58 PM | Видеа | |
| 21 септември 2022, 22:44 PM | данните се възприемат по-лесно, когато са визуализирани | |
| 17 януари 2022, 18:28 PM | Система за управление на обучението - основано на знанието - изграждане на човешки капитал. Образователно пространство за обучението - електронно обучение. Система за управление на обучението - изкуство и живот | |
| 17 ноември 2021, 15:39 PM | Според мен трябва да се качат файлове, в които се обяснява взетото по време на лекциите, а не просто word файл с информация, която трябва тепърва да разбиваме и почти нищо не е обяснено. | |
| 13 ноември 2021, 17:19 PM | Записани видео уроци, и запис на консултациите | |
| 29 септември 2021, 17:12 PM | Видеа с презентация обобщаваща текстовия материал. Клипчета с добри практики от хора с опт в сферата. | |
| 19 септември 2021, 23:20 PM | Графики | |
| 3 юни 2021, 12:27 PM | Мисля, че в Интернет има многобройни източници на мултимедийно съдържание, които да допълват класическите линейни текстове, следователно всеки студент има достъп до това съдържание, стига да прояви инициативност и да потърси съответно интересуващия го материал. | |
| 24 май 2021, 21:31 PM | - | |
| 27 март 2021, 16:39 PM | Първо, трябва да има адекватно структуриран конспект на учебното съдържание на всеки курс, по който да можем да се водим, когато се подготвяме самостоятелно, и който да бъде лесно откриваем в Мудъл, а не забит някъде из безкрайните препращания из най-разнообразни страници и линкове на платформата, от които никога не става ясно каква е структурата на дадената информация, кое е с приоритет и кое не е. | |
| 17 февруари 2021, 02:46 AM | Изображения, кратки видео материали , показано по най-лесен начин как да разберем материала. Като цяло да не са дълги и трудни обяснения,а точно и ясно изобразено какво означава даден термин . | |
| 28 януари 2021, 14:03 PM | Упражнения, практика | |
| 22 януари 2021, 11:40 AM | - | |
| 20 януари 2021, 23:29 PM | Основни компоненти спрямо учебния материал. | |
| 13 ноември 2020, 17:48 PM | Задачи, които да се потълва директно в учебника. Лесно да се търси информация. Препратки към различни части от учебника, които да дават допълнителна информация. | |
| 11 ноември 2020, 03:52 AM | Пълен електронен вариант на дадения учебник | |
| 31 октомври 2020, 10:15 AM | Презентации, уеб семинари и консултации, видео лекции, аудио файлове | |
| 27 октомври 2020, 23:57 PM | Zoom моля Ви | |
| 26 октомври 2020, 21:22 PM | По подробно развита информация | |
| 17 октомври 2020, 19:18 PM | Записи на лекции! | |
| 3 октомври 2020, 20:50 PM | Основни теми и примерни тестове. (Консултациите, които се провеждат в НБУ да бъдат записвани на видео и качвани в moodle) | |
| 21 септември 2020, 10:49 AM | - интерактивни графики - pop-up балончета с референции или Good-to-know кратки текстове | |
| 18 септември 2020, 23:18 PM | Презентации, видеа, подкасти. | |
| 16 септември 2020, 06:16 AM | Онлайн достъп до лекциите, онлайн теми с преподавателя и система за задаване на въпроси към него в реално време, които да са достъпни неограничено време и офлайн. Системата за виртуални стаи не работи добре. СофтУни е абсолютен пример за онлайн обучение. НБУ би могъл да взаимства много от онлайн практиките на обучение. СофтУни е университет предлагащ най доброто онлайн обучение в България, НБУ би могъл да интегрира и приложи много практики в дигиталното обучение наблюдавайки конкуренти университети. | |
| 18 август 2020, 11:14 AM | Презентации, видеа. | |
| 12 август 2020, 09:33 AM | Видео лекции. | |
| 5 януари 2020, 21:44 PM | презентации, клипове | |
| 13 ноември 2019, 19:59 PM | Учебното съдържание следва да съдържа материалът или поне насоки към темите покрити от курса - систематизирани по начин, показващ на студента материала, който той следва да усвои, за да покрие успешно изискванията на курса, който е избрал. Дали ще е текст, видео, презентация, няма толкова голямо значение колкото съдържанието. | |
| 30 октомври 2019, 15:56 PM | Здравейте, надявам се наистина да гледате сериозно на отговорите в тази анкета. Не ми е ясно какво имате предвдид под мултимедиен учебник. Но си представям, че това е дигиталната версия на хартиеният учебник. Според мен трябва задължително да присъства видео съдържание с примери за приложение; тестове след всяка глава за проверка на знанията (макс 10 въпроса); примери обвързани с реалния живот след всяка нова концепция. | |
| 30 септември 2019, 13:00 PM | Образователни видеа | |
| 26 януари 2019, 23:30 PM | Обяснения за нещата,които взимамв,подготовка и уточнение за кои студенти важи някоя информация. | |
| 23 януари 2019, 13:25 PM | презентация | |
| 5 ноември 2018, 18:18 PM | Видео запис на лекциите от всеки курс | |
| 31 октомври 2018, 12:15 PM | Запис на консултациите | |
| 30 октомври 2018, 11:19 AM | всичките материали да ги има и на аудио- и видео файлове, | |
| 19 септември 2018, 14:08 PM | Най-важното и необходимо по предмета ; речник с термините ; презентация с примери и графики , примерен тест с отговори и обяснения на отговорите | |
| 27 юни 2018, 16:53 PM | Всички материали, необходими за решаването на теста и казусите, в случай че студентът не разполага с учебника на хартиен носител. Актуални проучвания, изследвания, запитвания и статистика по дадените теми също биха били от полза. | |
| 25 януари 2018, 06:52 AM | всичко | |
| 25 януари 2018, 01:57 AM | Пълното съдържание от хартиения носител, да го има под формата на лекция. Да има опция, в която има лекции на живо, с допълнителна опция - включване директно на живо за задаване на въпроси, като например през скайп. Да има задължителни присъствени лекции и практики, за предоставяне на най-важната информация от предметите. Да се изготвя графика за изпитите ТО и ФО, с точна дата и нормален час, най-малко месец преди сесията. | |
| 17 януари 2018, 16:10 PM | Запис на лекциите и дискусиите. Презентации | |
| 12 октомври 2017, 04:21 AM | обяснения, изображения, примери | |
| 1 октомври 2017, 11:51 AM | ............... | |
| 13 юли 2017, 17:47 PM | n/a | |
| 4 юли 2017, 11:16 AM | упражнения | |
| 20 февруари 2017, 16:17 PM | интерактивни казуси, онагледяващи видеа, платформа за обсъждане | |
| 13 февруари 2017, 08:57 AM | Допълнителни източници/таблици/филм(и) по дадена тема/ | |
| 23 януари 2017, 11:12 AM | Видеа, презентации и снимки | |
| 21 януари 2017, 00:47 AM | Примери от практиката - актуални, графики и визуални материали пресъздаващи визуално теорията, Mind maps - структуриране на съдържанието в лесно запомнящ се формат. ИЗКЛЮЧИТЕЛНО ВАЖНО Е ВИДЕО КОНСУЛТАЦИИТЕ ДА ПРЕДОСТАВЯТ ЧЕТЛИВО И ДОСТАТЪЧНО ВИДИМО ПРЕЗЕНТАЦИИТЕ ОТ ЕКРАНА ЗАД ПРЕПОДАВАТЕЛЯ - има готови софтуери, които синхронизират видеото със съдържанието на презентацията на лектор и се ползват активно на семинари, конференции и т.н. | |
| 7 януари 2017, 00:42 AM | Презентация, файлове с основна информация относно съдържанието на материята | |
| 7 октомври 2016, 20:03 PM | Видео съдържание, виртуални тестове за проверка на усвояването на учебния материал в края на всяка глава или учебник. | |
| 7 септември 2016, 22:49 PM | съкратен вариант на темите | |
| 4 юни 2016, 12:22 PM | Е-студент и мудъл трябва да бъдат обновяване всяка седмица не само с мултимедийно съдържание, но и с актуални дати за изпитите. Всеки студент трябва да бъде известяван минимум 10 дена преди изпита за датата. | |
| 5 декември 2015, 11:01 AM | примери | |
| 10 октомври 2015, 14:02 PM | Видеолекции Видеоконсултации чрез skype или друга платформа с възможност за двупосочна комуникация - задаване на въпроси и получаване на отговори. | |
| 30 септември 2015, 21:10 PM | - | |
| 27 юни 2015, 11:44 AM | MS Power Point Презентации | |
| 8 март 2015, 17:04 PM | Видео файлове | |
| 14 декември 2013, 09:57 AM | съвместимост на съдържанието с iPad | |
| Total responses to question | (77) | |
4
От какво средство предпочитате да учите?
| Response | Average | Общо |
|---|---|---|
| таблет |
22%
|
53 |
| смартфон |
23%
|
55 |
| персонален компютър |
26%
|
64 |
| хартиен учебник |
58%
|
142 |
| преносим компютър |
63%
|
153 |
| Total responses to question |
100%
|
(243) |
5
От каква медия предпочитате да учите?
| Response | Average | Общо |
|---|---|---|
| аудио файлове |
26%
|
64 |
| учебна игра |
32%
|
78 |
| учебен филм |
41%
|
100 |
| текст |
63%
|
153 |
| видео лекции |
71%
|
173 |
| Total responses to question |
100%
|
(243) |